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Top articles

  • Succès pour tous

    29 mars 2013

    Le gouvernement de l'Ontario souligne l'importance de différencié le curriculum pour les élèves qui ont des besoins particuliers. Dans le document "Faire croître le succès", on souligne l'importance des adaptations et modifications scolaires dans les...

  • Bonjour!

    29 mars 2013

    Bonjour! Je m'appelle Stephanie Poulton et je suis enseignante de 3e année dans le programme immersion française. J'aimerais partager des idées pratiques, des suggestions et des activités pour le FLS qui touchent aux diverses méthodes d'évaluation, qui...

  • L'évaluation

    29 mars 2013

    J'aimerais discuter de huit grandes idées qui devraient guider nos pratiques d'enseignement afin d'améliorer l'apprentissage de nos élèves dans les salles de classe FLS. 1. L'évaluation devrait être significative, utile et planifiée. Pour répondre aux...

  • Encouragé la pensée critique

    29 mars 2013

    Les enseignants et enseignantes peuvent encourager la pensée critique dans leurs salles de classe en utilisant les techniques de questionnement de niveaux supérieures qui suivent la taxonomie de Bloom. Ils doivent viser à créer des tâches riches et authentiques...